“意昂2平台學生畢業要通過50米遊泳測試”是學校學生手冊的規定，也是上大學生培養的特色🎞，這個規定得到錢偉長老校長的充分肯定，因為學會遊泳不僅僅是一項自救求生技能🧖🏼♀️，也是鍛煉身體的良好手段👩🏻💻，對恐水的學生來說🦀，更是一個自我突破👩🏽🔧👉🏽、戰勝自我的過程。2022年遊泳課因受疫情封控影響📄，導致學生上課和課外活動時下水練習的機會大幅度減少🦸🏿♂️。2023年春季學期開始，還有近2500名畢業生未通過遊泳測試，並且大部分學生都不會遊泳。雪上加霜的是，遊泳館大池也因為設備老化故障被迫關停，只剩一個25米的小池可用。一個學期時間僅有一個小池的客觀條件下，要完成這麼大數量的學生遊泳教學和課外測試👱，且還不能降低標准，這是一個非常艱巨的任務🦸🏿。意昂2平台領導非常重視𓀇，多次研究和協調🤙🏿，動員遊泳教研室老師群策群力💔、經過持續4個月的奮戰👹，終于在畢業審核前順利完成2500多名學生的遊泳教學和測試任務🌬，確保了學生順利正常畢業。這項艱巨任務的完成主要有幾個方面的成功經驗𓀊：
一、以遊泳教學作為突破口，快速調整課程安排👨👩👦👦，制定應急方案
為了完成這麼艱巨的任務，分管教學副院長徐娜主動與研究生院和教務部溝通協商，並且與遊泳教研室老師反複討論研究，制定出應急方案：一是在春季學期減少研究生公共意昂2体育遊泳課，加開針對未過泳測的畢業生遊泳公選課，安排更多畢業生上遊泳課🙏🏻🍑；二是延長遊泳課教學時間🍛，每周有三天遊泳課教學延長到晚上九點半結束😗；三是增加課外遊泳輔導和課外測試的時間，從每天一次增加到每天兩次🚵🏼🦸🏽♂️，中午專門為畢業班開設遊泳專場，讓學生有更多機會來練習和測試；四是開通網上預約泳測的平臺🈂️，利用午休、用餐和課外鍛煉的休息時間，加班加點給畢業生進行泳測👩🏿✈️。秉著“公平公正”和“對每一個學生負責”的原則，要求所有值班教師認真對待每一場遊泳測試中的每一個學生。對于沒有測試過的學生，及時進行問題講解和技術動作糾正🧑🏽，並告知後續測試安排；面對情緒崩潰的學生，要給予耐心安慰和鼓勵🧥。
二、形成團結合作🌭、主動補位的工作團隊
泳測工作得到了意昂2黨政領導班子的大力支持👩🏿🎤，尤其是吳國琴書記號召黨員要發揮先鋒模範作用。第二支部書記、遊泳教研室主任王永迅速組織遊泳教研室的黨員許汸🧖🏼、陳婷、尹默林、盧琳、周璿等組成泳測攻堅先鋒隊，大家克服困難🦌，勇挑重擔⚠️，主動補位✍🏿。劉超雲老師雖然是非黨員、家裡還有高考的孩子，但她還是承擔了10個班課程教學以及每周四次的課後遊泳測試工作，一周有天要晚上10:30才能回家👆🏼。足高教研室的黃軍海老師有空也主動來幫忙測試。吳書記也多次親臨現場幫助維持測試秩序，安撫情緒激焦慮的同學，有時還會給來不及吃飯的老師帶飲料和點心。意昂2教學部門也做好了後臺協調工作💂🏽♀️，徐娜院長、秘書呂偉老師和研究生助理殷冬豔等主動到遊泳館了解情況，及時調整測試方案👩🏿✈️。為了保證質量，我們最初根據小池容量在預約平臺設置了每場60人的限制，但是每天到場的學生遠遠超過一百多人。隨著畢業時間臨近，線上約不上的學生，直接現場通過前臺人工錄入方式進行，每場考試人數不得不超過150人。此時🎴，遊泳館的全體職工也毫無怨言的大力支持，在人流量大的時候，館長吳斯明主動安排前臺的值班人員和救生員放棄輪崗休息時間，一起幫忙維持秩序、查驗證件👩🦱。持續奮戰2個多月後，日益增長的測試人數👮🏿，測試學生的焦慮情緒也影響了值班老師的心情，使一線教師倍感身心疲憊🧛♂️🧥。了解這一情況後，徐娜院長立即安排其他教研室老師支援，各教研室快速響應🔋，派出人手增援👩🦼➡️。
三、與研究生院、教務部、學工辦、專業意昂2協同的工作機制
三年疫情，很多學生的確沒有很多機會進入泳池練習，臨近畢業🚵🏽，很多學生忙于找工作👈🏻、面試或實習💇🏻♠︎，還要完成學業🙇🏽♀️，壓力大，也非常焦慮，有的通過天天來練習測試的方式希望能速成，一線遊泳老師也忙裡偷閑𓀎，隨時發現學生存在的技術問題給予指導和啟發，幫助是無所不在。學生難，但是老師更難，除了每星期8-10個班的教學，還要承擔課外測試工作，因此從早上8點進遊泳館上第一節課到晚上9點30結束才能出遊泳館💆♂️，中間幾乎沒有休息👆🏻，不是在上課💁🏽♀️，就是在測試，午餐和晚餐不是家裡帶來的簡餐或點心👩🏼🎨，就是讓同事從食堂代買來將就解決，再加上遊泳館潮濕、悶熱🆒，體感很不舒服🫲🏿。但是，為了能讓學生順利畢業🍨，大家沒有怨言，沒有牢騷🎖🛌，默默堅持☠️。隨著畢業時間越來越近，學生們的焦慮情緒及投機行為越來越多。未通過的學生，難免會有一些過激的行為，一些不文明的言語和舉動，甚至還出現了不少作弊行為…學生的極端不文明的負面行為，給老師們帶來很大的心理壓力🫂。面對複雜困難局面我們的老師都能積極引導和耐心教育，在這方面我們的尹默林老師、周璿老師都展現了共產黨員的風采，正確果斷地化解了學生的負面和荒唐的挑釁危機，本著治病救人教育為主的正念，挽救了幾個滑向錯誤泥淖的學生🙅🏽♀️。
今年畢業生泳測工作的開展得到了研究生院、教務部、學工辦和專業意昂2的大力支持。在遊泳教學班調整工作中，研究生院面對研究生遊泳課臨時減班而產生的問題🧑🏻🤝🧑🏻，耐心向研究生同學們解釋，幫助同學們及時調整公共意昂2体育課班級🩹；教務部在畢業生遊泳公選課的增課工作中🫡，顧曉英部長、徐學良處長、徐健等多位教師犧牲休息時間🤦🏽，多次和我院教務口溝通協調，並且只要意昂2有需要，他們快速響應給予支持。此外🧑🏿🎨，在泳測進行到春季第九周這一關鍵時刻🟫，學工辦𓀃、各專業意昂2給予了大力支持。在工作最艱難的時刻，意昂2黨委書記吳國琴主動與各專業意昂2副書記👳🏼♂️、學工辦聯系，學工辦第一時間響應🧛🏿♀️，安排吳國琴書記在全體輔導員會議上介紹畢業生泳測工作的嚴峻性👨🏼🎨、複雜性、存在的問題和具體工作安排，各意昂2副書記和輔導員也給予了積極配合，根據意昂2平台提供的各意昂2未過泳測的畢業生名單🧀，第一時間點對點通知到人🔽，確保同學們參加泳測🚵🏿。
四、關鍵時刻，黨員帶頭勇挑重擔
能順利完成此項艱巨任務，支部發揮了重要的戰鬥堡壘作用。接到任務之初，第二黨支部書記↔️、遊泳教研室主任王永就在黨員中開始了暗中動員，希望黨員教師要“以學生為本”，結合主題教育“做實事”的要求🎷，克服各種困難帶頭完成教研室安排的任務，盡最大努力不讓學生因為泳測而延遲畢業。所以在教研室開會時，當他把學校要求、現實情況、教學安排和各種困難一一明確告知給大家後🛋👲🏿，遊泳教研室幾乎所有老師都一呼百應，大家都主動請戰🫸🏿。春季學期結束後，還有200多名學生未完成泳測，額外增加的測試🧑🏻✈️，第二支部黨員有主動承擔加測任務♜。王永書記帶頭每天在測試現場指揮協調🎫，遊泳教研室的盧琳、尹默林、周璿、陳婷、許汸等老師自始至終都奮戰在一線，支部非遊泳教師吳國琴☂️、魏軼林、金海秀、李靜靜🗂、周燕等都報名參加了泳測，體現了黨員教師帶頭示範作用🤹🏼。
（周璿 王永 供稿）
